Колледж со свободным графиком: какие бывают форматы обучения

Что такое колледж со свободным графиком и кому он подходит

«Свободный график» — разговорное название, а не термин из закона. На практике это набор из трёх инструментов: заочная форма, дистанционные технологии при любой форме обучения и индивидуальный учебный план. По отдельности или вместе они снимают требование ежедневно быть в аудитории с утра до вечера и оставляют студенту право самому распределять время между сессиями, зачётами и практикой.

Формат подходит тем, кто уже работает и не может отпроситься на пары, ухаживает за ребёнком или родственником, тренируется и часто уезжает на сборы, либо быстрее осваивает материал самостоятельно, чем на лекции. Не подходит он тем, кому нужна внешняя дисциплина: без преподавателя, который каждый день спрашивает домашнее задание, часть студентов откладывает учёбу до последней недели перед сессией — и тогда объём, рассчитанный на несколько месяцев, приходится закрывать за несколько дней.

Выбор формата колледж фиксирует при подаче документов на конкретную специальность: список документов для поступления один и тот же для всех форм, отличается только графа с выбранной формой обучения в заявлении.

Какие формы обучения предусматривает закон

Федеральный закон № 273-ФЗ в статье 17 закрепляет три формы обучения в колледже: очную, очно-заочную и заочную. У каждой свой режим присутствия и свой способ распределения нагрузки, а какие из них доступны на конкретной специальности, определяет сам колледж и указывает в правилах приёма.

Разница между формой обучения и дистанционными технологиями путает многих абитуриентов. Форма — это про то, как часто студент физически приходит в колледж. Дистанционные технологии — про то, чем заменяют очное присутствие там, где оно не обязательно: онлайн-лекциями, электронными материалами, вебинарами. Колледж вправе применять их при очной форме частично, а при заочной — почти полностью, оставив очными только сессии.

Заочная форма: как устроена нагрузка между сессиями

Заочная форма даёт учиться в удобном режиме между сессиями, а сама сессия проходит очно. Студент получает список тем и учебные материалы заранее, готовится дома или на работе, а в колледж выезжает на лабораторные, зачёты и экзамены — как правило, дважды за учебный год, на одну-две недели каждый раз.

Срок обучения по заочной форме обычно длиннее очного: конкретную разницу для каждой специальности устанавливает федеральный государственный образовательный стандарт СПО, и точную цифру называет приёмная комиссия при подаче документов. Дольше учиться приходится потому, что аудиторных часов меньше, а объём программы у заочной и очной формы одинаковый — его просто по-другому распределяют во времени.

Из-за этого заочная форма редко открыта сразу после 9 класса на технических и медицинских специальностях: там много практики и лабораторных, которые сложно перенести на самостоятельную подготовку. Куда доступнее она на гуманитарных и экономических направлениях — подробнее о том, как это выглядит на практике, можно посмотреть в разборе про заочное обучение в колледже и общий обзор заочной формы.

Дистанционные технологии: чем отличаются от формы обучения

Дистанционные технологии — не форма обучения, а способ подачи материала: колледж вправе применять их при очной, очно-заочной и заочной форме (статья 16 закона № 273-ФЗ). На практике это означает лекции и задания в личном кабинете, вебинары вместо части очных пар и электронную сдачу работ, а очные визиты остаются для итоговых экзаменов, лабораторных и защиты диплома.

Объём дистанционной части колледж определяет сам и прописывает в локальном акте: где-то это отдельные предметы, где-то — весь теоретический блок при заочной форме. Отличить одно от другого проще по документу о приёме: если в нём написано «заочная форма с применением дистанционных технологий», это по-прежнему заочная форма, просто сессии частично проходят онлайн. Разобраться, как это выглядит по конкретным специальностям, помогает материал про дистанционное обучение в колледже.

Очно-заочная форма: вариант для тех, кто работает

Очно-заочная, или вечерняя, форма — промежуточный вариант между очной и заочной: занятия идут несколько раз в неделю, обычно по вечерам или в выходные, а не ежедневно днём. Формат подходит тем, кто работает в будни и может освободить вечер или несколько часов в выходные для учёбы, но хочет чаще видеть преподавателя, чем при заочной сессии дважды в год.

Нагрузка при очно-заочной форме выше, чем при заочной, но ниже, чем при очной: часть тем разбирают на занятиях, часть — самостоятельно между ними. Такой формат встречается реже заочного, потому что требует от колледжа отдельного расписания и преподавателей, готовых вести пары вечером, — не каждая специальность и не каждый колледж его открывают. Уточнять доступность нужно по конкретной программе, а не по колледжу в целом: на одной специальности очно-заочная форма может быть, на соседней — нет.

Разница для поступивших после 9 и после 11 класса

Формально закон не ограничивает форму обучения базой образования — заочную или очно-заочную форму открывают и после 9, и после 11 класса. На практике колледжи чаще ставят их на специальностях, куда принимают после 11 класса или после диплома о профессии, потому что программа рассчитана на человека, у которого уже есть опыт работы или самостоятельной подготовки.

После 9 класса свободный график встречается реже ещё по одной причине: студент моложе 18 лет, и часть колледжей включает в свои правила приёма отдельное возрастное условие для заочной или очно-заочной формы — это не федеральная норма, а решение конкретного колледжа, поэтому его нужно уточнять в приёмной комиссии выбранной программы. Выбор между колледжем и продолжением школьного обучения до диплома — отдельный вопрос, который стоит разобрать до подачи документов; сравнение вариантов есть в материале колледж или 10 класс.

После 11 класса ограничений меньше: набор документов такой же, как на очную форму, — заявление, аттестат, паспорт и четыре фотографии (номер СНИЛС указывают в заявлении), полный перечень собран в статье про документы в колледж. Вступительных экзаменов при этом форма обучения не добавляет: приём в колледж идёт по конкурсу аттестатов независимо от того, очная это форма, очно-заочная или заочная.

Индивидуальный учебный план: как оформить личное расписание

Индивидуальный учебный план — отдельное право студента, а не форма обучения: статья 34 закона № 273-ФЗ разрешает осваивать программу по личному расписанию, в том числе ускоренно, в пределах того же объёма часов, что и у остальной группы. Колледж переводит на такой план приказом, обычно по заявлению студента и с согласия учебной части.

Именно сочетание заочной или дистанционной формы с индивидуальным планом и создаёт то, что называют «свободным графиком»: форма снимает требование быть в колледже каждый день, а план — позволяет сдвигать сроки конкретных зачётов под личные обстоятельства, если это не нарушает общий объём программы. На индивидуальный план чаще переводят студентов с работой по специальности, спортсменов сборных команд и тех, кто взял академическую нагрузку с опережением.

Итоговая аттестация и защита диплома при этом почти всегда остаются очными, даже если весь остальной курс студент прошёл дистанционно, — это решает сам колледж и прописывает в положении об итоговой аттестации. Как оформляется диплом СПО после защиты и какие данные в нём указывают, разобрано в статье про диплом колледжа.

Где чаще всего ошибаются, выбирая свободный график

Чаще всего ошибаются с расчётом собственного времени: заочная и дистанционная форма снимают требование быть в аудитории каждый день, но не снимают объём программы — часы, которые не отсидел на паре, приходится закрывать самостоятельно между сессиями. Студент откладывает подготовку, потому что дедлайн кажется далёким, а перед сессией обнаруживает, что материала накопилось на несколько месяцев, а не на неделю.

Вторая частая ошибка — не уточнить заранее, сохраняется ли бюджетное место при переводе с очной формы на заочную или очно-заочную: правила у колледжей отличаются, и в части программ перевод возможен только на платное обучение. Разобраться в том, как устроены расходы на обучение и что влияет на стоимость, помогает материал про финансы колледжа. Третья ошибка — путать дистанционные технологии с полным освобождением от очного присутствия: итоговую аттестацию и часть практики почти нигде не принимают онлайн, и об этом узнают обычно уже перед защитой диплома, а не при поступлении.

Чек-лист: что уточнить перед выбором формата

• Уточните в приёмной комиссии, по каким формам колледж набирает на выбранную специальность.
• Сравните срок обучения по заочной или очно-заочной форме с очным — он обычно длиннее.
• Спросите про периодичность сессий: раз в семестр, раз в год или чаще.
• Проверьте, какие предметы требуют очного присутствия — лабораторные, практика, итоговая аттестация.
• Узнайте порядок перевода на индивидуальный учебный план: по заявлению в любой момент или только с началом семестра.
• Оцените реальную нагрузку в неделю при выбранном формате, а не только частоту присутствия в колледже.
• Уточните формат защиты диплома — очно или с возможностью дистанционного участия.
• Проверьте, сохраняется ли бюджетное место при переходе на другую форму обучения.
• Соберите документы для перевода на нужную форму заранее, до начала семестра.

Частые вопросы